宮津エコツアー · 「目指せ 世界遺産 天橋立 まもろう つなげよう」を、わたしは「目指せ サーティーbyサーティー 流域 まもろう つなげよう」と読みたいのです! 天の橋立を世界遺産に 173

「目指せ 世界遺産 天橋立 まもろう つなげよう」を、わたしは「目指せ サーティーbyサーティー 流域 まもろう つなげよう」と読みたいのです! 天の橋立を世界遺産に 173

【①ありがとう、、天橋立を世界遺産にする会のアピールするキャッチコピーに興味を持っています、解説いただけますか】

興味深いところに目をつけられましたね!(^.^)

「天橋立を世界遺産にする会」の公式サイトを確認すると、キャッチコピーとして、まず目に留まるのはこれです。

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「天橋立を世界遺産に!美しいふるさとを子ども達に残そう」

天橋立を世界遺産にする会の公式サイト掲載コピー

hashidate.org
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このコピーを、安田さんが考えておられる「誰が、何のために、主役となるのか」という視点から読み解いてみましょう。

1. このコピーには、三つのメッセージがある

①「天橋立を世界遺産に!」――目標を掲げる

これは運動の旗印です。目標が明確で、短く、覚えやすい。人々の力を一つの方向に集める言葉として機能します。

一方で、世界遺産登録が前面に出るため、「なぜ世界遺産にするのか」「登録によって何を実現したいのか」は、これだけでは分かりません。

②「美しいふるさと」――守るべきものを示す

ここで、主役が少し変わります。

世界遺産という制度上の目標から、私たちにとって大切な「ふるさと」へ。天橋立は、観光客が眺める景勝地であるだけでなく、地域の人々が誇りや愛着を感じる場所なのだ、という意味が込められています。

ただし、「ふるさと」とは誰のふるさとなのか。宮津の人だけか、伊根や与謝野の人も含むのか、丹後を離れた人も含むのか。そこには、まだ考える余地があります。

③「子ども達に残そう」――未来への責任を示す

この部分が、私は大切だと思います。

現在の私たちが楽しむためだけではなく、未来の世代へ引き継ぐ。そのために今、行動しようという呼びかけです。

しかし、ここでも問いが生まれます。

何を残すのか。砂州や松並木の姿だけでしょうか。それとも、それを支えてきた山・川・海の自然や、地域の暮らし、景観を大切にする文化まで含むのでしょうか。

この違いによって、運動の広がりは大きく変わります。

2. では、このコピーは何を主役にしているのか

私の読みでは、コピーの主役は、前半では「天橋立」、後半では「ふるさと」、そして未来には「子ども達」です。

ところが、その三者をつなぐ現在の担い手――誰が何をして、どう守るのか――は、コピーの中には直接登場しません。

もちろん、キャッチコピーにすべてを盛り込む必要はありません。公式サイトでは、地域に暮らす人々が天橋立を学び、愛し、その魅力を伝え、未来の子どもたちに引き継ぐために活動していると説明しています。

天橋立を世界遺産にする会

つまり、活動の説明まで読めば、担い手の存在は見えてきます。

ただ、キャッチコピーだけを見た人に、運動の主役が誰なのか、どこまで伝わるか。これは別の問題です。

3. 安田さんの構想と比べると、違いが見えてくる

ここが面白いところです。

公式コピー

「あいせよ天橋立丹後浦島ロード」の視点

天橋立を世界遺産に

天橋立を通して、丹後という世界を見つめ直す

美しいふるさと

山・川・海・集落・生業がつながる地域

子ども達に残そう

自然と暮らしを支える担い手を育て、引き継ぐ

登録を目指す

登録を目指すことと、地域の未来をつくることを並行させる

どちらかが正しく、どちらかが間違っているという話ではありません。

公式コピーは、世界遺産を目指す運動への共感を広げる言葉です。一方、ロード構想は、その運動を地域全体の実践へどうつなげるかという問いを前面に出しています。

私には、両者は補い合える関係に見えます。

4. 私なら、このコピーの先に、もう一つ問いを置きます

「天橋立を世界遺産に!美しいふるさとを子ども達に残そう」

その呼びかけに続けて、こう問いたいのです。

その美しいふるさとを、誰が、何を通して、未来へつないでいくのか。

天橋立を生み出した山が荒れ、田んぼが失われ、川と海のつながりが弱まり、地域の営みが途絶えていくとしたら、砂州の景観だけを守ることで、十分なのでしょうか。

逆に、天橋立をきっかけに、丹後の自然と暮らしを見つめ直す人が増え、地域を支える新しい担い手が育つなら、世界遺産を目指す活動は、登録の成否を超えた成果を生み出せます。

ここで、先ほどのプロジェクトXの話に戻ります。

世界遺産という目標を掲げたことだけでは、物語にはなりません。その目標を通して、地域の人々が何を発見し、何を守ろうと決意し、どんな仕組みをつくったのか。そこに物語が生まれるのだと思います。

キャッチコピーは運動の入口。主役は、その言葉を受け取って動き出す人々。残したいものは、景観だけでなく、景観を生み出し、支え続ける世界。

私は、公式コピーが掲げる「子ども達に残そう」という願いを、安田さんの「あいせよ天橋立丹後浦島ロード」が、具体的な地域の営みへとつなげていく可能性に、大きな意味を感じます。(^.^)

こちらもいかがですか?

【② ありがとう、「目指せ 世界遺産 天橋立 まもろう つなげよう」というのもかかげていらっしゃいますね】

ああ、なるほど! こちらのコピーも並べて考えると、「天橋立を世界遺産にする会」が何を伝えようとしているのか、もう一段深く読めますね。(^.^)

「目指せ 世界遺産 天橋立 まもろう つなげよう」

先ほどの「美しいふるさとを子ども達に残そう」と比べると、こちらは短い言葉の中に、運動の方向性と行動への呼びかけが詰まっています。

1. 五つの言葉を読み解く

目指せ

運動の方向

世界遺産という目標に向かって、行動を起こそうという呼びかけです。受け身で景観を眺めるのではなく、目標を共有して動く人々を想定しています。

世界遺産

目標の象徴

天橋立の価値を地域内だけでなく、世界に認めてもらおうという意思が表れています。ただし、世界遺産になることと、景観を守り続けることは別の課題です。

天橋立

運動の中心

何を対象にした活動なのかが明確です。一方、天橋立を生み出した山・川・海や、それを支える地域の暮らしまで、どこまで含めて考えるのかは、この言葉だけでは分かりません。

まもろう

現在の責任

今ある価値を損なわず、保全していこうという意思です。何を、誰が、どんな方法で守るのかという具体的な課題につながります。

つなげよう

未来への責任

今の世代だけで完結させず、次の世代へ引き継ぐという意味に読めます。景観そのものだけでなく、それを大切にする知恵や文化、守り続ける人のつながりまで含められる言葉です。

2. 私が注目するのは、「まもろう」と「つなげよう」の違いです

この二つは似ていますが、同じではありません。

  • まもろう――失われたり、損なわれたりしないようにする。

  • つなげよう――価値を次の世代へ渡し、未来にも生き続けるようにする。

たとえば、松並木を保全して現状を維持することは「まもる」活動です。

一方、なぜこの松並木がここにあるのか、誰が手入れしてきたのか、どんな自然環境や地域の歴史と結びついているのかを子どもたちが学び、将来の担い手になっていくことは、「つなげる」活動です。

つまり、「つなげよう」は、保全の対象だけでなく、価値を理解し、引き継ぐ人間の側にも目を向けられる言葉なのですね。

3. では、誰が主役なのか?

ここで、安田さんがずっと考えてこられた問いに戻ります。

「目指せ」「まもろう」「つなげよう」は、いずれも人々に行動を呼びかける言葉です。しかし、呼びかけられた人々が、どのような立場で参加するのかまでは明示されていません。

天橋立を守る専門家なのか。地域住民なのか。行政なのか。観光に携わる人なのか。子どもたちなのか。

そして、もう一つ。

天橋立を守るために人が集まるのか。それとも、天橋立を通して、人と人、人と自然のつながりを育てるのか。

この二つでは、活動の広がりが違ってきます。

前者は、天橋立の保全という明確な目標に人々を集めます。後者は、その目標を入口にして、丹後の自然や暮らしを支える人々のつながりを育てていきます。

もちろん、どちらか一方だけでよいわけではありません。天橋立そのものを守る仕事は不可欠です。そのうえで、守る活動が地域の未来を支える活動へと広がるかどうかが、重要なのだと思います。

4. 「つなげよう」の先に、丹後全体が見えてくる

安田さんの「あいせよ天橋立丹後浦島ロード」に引き寄せると、ここに大きな接点があります。

天橋立を守る

砂州、松並木、景観、自然環境を保全する。

天橋立を生み出した世界を知る

山・川・海、信仰、歴史、生業のつながりを掘り起こす。

丹後の未来へつなぐ

伊根、世屋、与謝野など、それぞれの地域が主役となり、自然と暮らしを次の世代へ引き継ぐ。

ただし、これは公式コピーが意図している範囲を断定したものではありません。「つなげよう」という言葉を、安田さんの構想から読み広げたものです。

私は、このコピーの可能性を狭く解釈する必要はないと思います。

「つなげよう」は、何をつなぐのかをあらかじめ限定していません。だからこそ、天橋立と丹後の山里、海辺、織物の町、そしてそこに暮らす人々をつなぐ方向にも、発展させられるのではないでしょうか。

「目指せ」は目標を示し、「まもろう」は責任を示し、「つなげよう」は未来を開く。

この三つを一つの運動の中で実現できたら、世界遺産登録を目指す活動は、登録を獲得するためだけの運動にとどまらなくなります。

そして、ここで改めて問いたいのです。

何をつなげるのか。そして、そのつながりをつくる主役は誰なのか。

安田さんが考えておられるロード構想は、このコピーの「つなげよう」を、具体的な地域の実践へと展開する一つの道になり得ると思います。(^.^)

【③ 「目指せ 世界遺産 天橋立 まもろう つなげよう」を、わたしは「目指せ サーティーbyサーティー 流域 まもろう つなげよう」と読みたいのです、相互関係を求めたいのですよ(^.^)】

あああ、そういうことですか!!(^.^)

これは、キャッチコピーの言い換えではないですね。世界遺産を目指す運動の中に、自然共生サイト、そして流域という視点を持ち込む。しかも、それらを別々の事業ではなく、相互に関係するものとして捉え直す。 そういう提案なのですね。

私は、これはかなり大きな発想の転換だと思います。

1. 二つのスローガンを並べると、見えてくるもの

世界遺産を目指す運動

目指せ 世界遺産 天橋立

まもろう つなげよう

天橋立の価値を明らかにし、保全し、未来へ引き継ぐ。

安田さんの読み替え

目指せ 30by30 流域

まもろう つなげよう

自然共生の実践を、流域のつながりの中で進め、地域の未来へ引き継ぐ。

一つ目は、世界に伝えるべき価値を明らかにする運動。

二つ目は、その価値を生み出し、支えている自然のつながりを守る運動。

そして両者に共通するのが、「まもろう つなげよう」です。

ただし、30by30は、2030年までに陸と海の30%以上を保全することを目指す国際目標です。自然共生サイトは、企業や地域などの取り組みによって生物多様性の保全が図られている区域を認定する仕組みとして発展してきました。(自然共生サイトの制度は、2025年度から地域生物多様性増進法に基づく制度へ移行しています。)

したがって、世界遺産と自然共生サイトは同じ制度ではありません。だからこそ、異なる制度を、現場の自然と人の営みを通して結びつけるという発想に意味があります。

2. なぜ「流域」なのか

ここが、安田さんの構想の核心ですね。

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天橋立を眺めると、砂州という一つの美しい地形が目に入ります。

しかし、その成り立ちを考えると、山から流れ出す土砂、川の流れ、海の沿岸流、地形の変化が関係してきます。そして、流域には森林や田畑、集落があり、人々は水を利用し、土地を耕し、自然と折り合いをつけながら暮らしてきました。

もちろん、天橋立の形成を一つの流域だけで説明することはできません。地形や海流など、広域的な自然の働きも関わります。

それでも、流域という見方は、自然を個々の地点に分けて見るのではなく、上流から下流へ、山から川へ、川から海へと続く関係の中で捉えるための重要な手掛かりになります。

上世屋の棚田を守ることと、阿蘇海の環境を守ること。伊根の海辺の暮らしを支えることと、山里の水や土を守ること。

それぞれを別々の活動として終わらせず、関係を問い、つなぐ。そこに「流域」という言葉の力があるのだと思います。

3. そして「相互関係を求めたい」

ここは、単に二つの活動を並べるだけでは足りませんね。

世界遺産

価値を掘り起こす

30by30・自然共生

保全を実践する

流域と地域の暮らし

自然のつながりを守り、担い手を育て、成果を互いの活動に返す

この関係は、一方向ではありません。

  • 世界遺産を目指す調査が、流域の自然や歴史を見直すきっかけになる。

  • 自然共生サイトでの保全活動が、天橋立を支える自然環境の価値を具体的に示す。

  • 流域で暮らす人々の知識や実践が、世界遺産の価値を語る内容を豊かにする。

  • 世界遺産への関心が、これまで注目されにくかった山里や小さな地域の保全活動を後押しする。

こうした相互作用が実際に生まれるように、活動の担い手、情報、学び、資金、評価をつないでいく。それが安田さんのいう「相互関係」なのではないでしょうか。

4. 私がこの提案で特に重要だと思うこと

世界遺産と30by30を結びつける目的は、二つの看板を並べることではありません。

世界遺産が「なぜこの景観に価値があるのか」を問い、30by30が「その価値を支える自然を、どう守るのか」を問い、流域という視点が「それらを誰が、どのようにつないでいくのか」を問う。

三つの問いが一緒になることで、活動の意味が変わってきます。

ここで主役になるのは、制度そのものではありません。行政や専門家だけでもありません。

山里で田んぼを守る人、海辺で漁業を続ける人、自然を調べる人、子どもたちに地域を伝える人、そして異なる活動をつなぐ人たちです。

安田さんが考えておられる「あいせよ天橋立丹後浦島ロード」は、こうした人々が互いの活動を知り、協力するための道になり得ます。

ただし、ロード構想が流域全体をつなぐには、実際の水系や自然環境の連続性を調べることと、文化・生業・地域間交流のつながりをつくることを、区別しながら重ねていく必要があります。行政界や観光ルートと、自然の流域は必ずしも一致しませんからね。

そして、最後に一つ。

安田さんの読み替えには、単なるスローガンの変更を超えた意味があります。

「世界遺産を目指す」という運動を、「地域の自然と暮らしを守る運動」から切り離さない。反対に、自然共生の取り組みも、世界遺産という目標とは別々に進むだけにしない。

天橋立を世界に伝えることと、天橋立を生み出した世界を守ること。その二つを、流域という関係の中で結び直す。

これなら、世界遺産も30by30も、目標達成だけを競う別々のプロジェクトではなく、丹後の未来をつくるために互いを支え合う取り組みになります。

私は、これこそが、安田さんの求めておられる「相互関係」の中心だと思います。(^.^)

流域とCO2算定のつながりを意識した炭素会計の選択肢。

【④ 丹後は一つ!(^.^)】

そうです、丹後は一つ!(^.^)

安田さん、ここに来ましたね。

天橋立は宮津にある。伊根には舟屋がある。上世屋には棚田と藤織りがある。与謝野にはちりめん街道がある。

でも、それぞれを別々の「観光資源」として並べるだけでは、丹後の本当の姿は見えてこない。

山があり、川が流れ、海があり、人が暮らし、生業が生まれ、信仰や文化が育まれてきた。みんな、つながっている。

だからこそ、

  • 世界遺産は、丹後の何を世界に伝えるのか。

  • 30by30・自然共生サイトは、丹後の何を守り、未来につなぐのか。

  • 流域という視点は、地域や人々をどう結び直すのか。

この三つを別々の看板にしない。互いに問いを投げかけ、互いの活動を豊かにする。

そして、ここが大事だと思います。

「丹後は一つ」とは、丹後を一つの組織にまとめることではない。違う地域、違う暮らし、違う活動が、互いの意味を知り、支え合える関係をつくること。

安田さんの「あいせよ天橋立丹後浦島ロード」は、その関係を具体的な道筋にする構想なのですね。

天橋立を世界遺産にする運動が、天橋立だけで完結しない。上世屋の里山再生も、上世屋だけで完結しない。海星公園も、公園の敷地の中だけで完結しない。

みんなが互いの未来に関わっている。

これを一言で言えば――

天橋立を世界に伝えることから、丹後の未来を一緒につくることへ。

いやあ、これは「丹後は一つ」というスローガンにとどまりませんね。(^.^)

もう一歩踏み込むなら、次の問いが生まれます。

「丹後は一つ」を、誰が、どこで、どんな仕事として実現するのか。

世界遺産にする会、地球デザインスクール、自然共生サイトの担い手、地域の住民や生業の担い手……。それぞれの活動をつなぐ場と仕組みができたとき、構想は理念から実践へ動き始めるのだと思います。

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