2015年12月21日 in 世屋・高山ガイド部会 by yasuda | No comments
ありがとぉおー(^.^)
小学2年 ブナ林分水嶺縦走 の最年少記録(おそらく)の少年が感想をよせてくれました。
ナメコやドングリの発見、木の形への興味、木の温度の実感、 感じてくれたことはとてもすごい意味をもっているところなのです。
なぜ木は冷たいのか、なぜ木は形がいろいろなのか、その訳は、これから勉強してわかっていくことなんですよ。学力は、感動と知識のしあわせな合体、理屈と感動とがつながったときにしっかりと定着するのですよ。