dokodesaitenno annta?
崖の切り株の上！
どうしてまたそんなとこで？
シカ！
心の潤いの足しかもしれけど私たちスイセンで雪とけ村をいっぱいに埋め尽くそう！と思ったに
人の心鹿知らず腹の足しにしよるわ、あやつらは、、が、切り株の上ならおっかけてはこんやろうと思って。
「雪解けて切り株のうえのポニョスイセン、、、わるない、
,,,,,,,,,,, iyasareru ええ感じやで」
さて、この景観、環境省により、生物多様性保全上重要里地里山５００に選定されています。その意味、中身について、参考までに、Copilot様にお手伝いいただきながら二言三言。
Copilot
こんにちは、こちらはCopilotです！ 私はMicrosoftの新しいAI搭載のチャット モードで、情報を要約して表示したり、インスピレーションにあふれたコンテンツの作成のお手伝いをします
自分
宮津市上世屋地区が生物多様性保全上重要里地里山５００に選定されている、具体的な内容とその点について当面している課題、問題について説明していただけたらありがたいです
Copilot
宮津市上世屋地区は、生物多様性保全上重要な里地里山として選定されており、その特徴と課題について説明いたします
所在地: 京都府宮津市
選定基準:
選定基準１（該当）: 多様で優れた二次的自然環境を有する。
選定基準２（該当）: 里地里山に特有で多様な野生動植物が生息・生育する。
選定基準３（非該当）: 生態系ネットワークの形成に寄与する。
選定理由:
上世屋地区は市の西部に位置し、集落や棚田、広葉樹林を主体とする薪炭林との組み合わせが織り成す里山景観が残る小さな集落です。
里山ブナ林や湿地、棚田、畦畔など、人の生活や生業と結びついてきた良好な里山生態系が維持されており、特有な種であるジョウビタキやハッチョウトンボの生息も確認されています。
保全活用状況:
棚田では20年以上前から農薬を使わない米作りが行われています。
NPO法人里山ネットワーク世屋が活動を展開し、都会の人や若い人たちが自然体験活動に取り組みながら、里山の自然の保全と継承が進められています。
活動主体:
宮津市エコツーリズム推進協議会
宮津美しさ探検隊
NPO法人里山ネットワーク世屋
合力の会
笹葺きパートナーズ等
その他参考情報:
過疎、減反、高齢化によって耕作放棄が進む棚田や里山の文化、景観の維持のため、NPO法人が設立され、日本でも珍しい笹葺屋根の民家の修復や藤ヅルから作る藤織、祇園祭りで使う藁草履作りが守られています。
保全活用施策:
丹後天橋立大江山国定公園、府自然環境保全地域、にほんの里100選に選定されています。
このように、上世屋地区は豊かな自然と伝統的な暮らしを結びつけ、地域の持続可能な発展に寄与している重要な場所と言えます
自分
世屋地区の生物多様性保全にかかわって、地元の宮津天橋高校の先生や学生たちはどのようにかかわっているか、教えてください
Copilot
宮津天橋高校の先生と学生たちは、世屋地区の生物多様性保全に熱心に取り組んでいます
以下は、宮津天橋高校のフィールド探究部が行っている活動や取り組みです:
サンショウモの保全:
世屋地区に自生するサンショウモ（京都府指定・絶滅寸前種）の保全に取り組んでいます。
採取したサンショウモの個体は生物教室で冬を越し、夏に入る頃から増え始めているとのことです。
独立行政法人・地球環境基金様からの助成を受け、地主様の田圃周辺棚田の草刈りや水田への水の引き込み、テスト放流などを行っています。
サンショウモの増殖した自生地・棚田ビオトープへの「移植放流」を計画しています。
その他の活動:
弥栄町赤米を保存する会様から古代米の苗、間人の「野木源」様からコシヒカリを凌ぐ品種として期待される苗、ミドリムシ農園様からもコシヒカリの苗を提供され、試植させています。
周辺の湿地にはハッチョウトンボ（京都府登録天然記念物）の棲息が観察され、ニホンイシガメと思われる仲間も確認されています。
宮津天橋高校の先生と学生たちの熱意と取り組みが、世屋地区の生物多様性保全に貢献していることを願っています12
自分
選択質問「宮津天橋高校のフィールド探究部に参加したいです。」
Copilot
素晴らしいですね！宮津天橋高校のフィールド探究部への参加に興味を持っていることを嬉しく思います。探究部は自然や環境に興味を持つ学生たちが集まり、実地調査や活動を通じて学び、貢献しています。
以下は、参加する際のステップです:
探究部の情報収集:
宮津天橋高校の探究部について、学校のウェブサイトや先生に問い合わせて詳細を調べてみましょう。
探究部の活動内容やスケジュール、参加資格などを把握することが大切です。
参加申し込み:
探究部に参加したい場合、学校の指示に従って参加申し込みを行いましょう。
申し込み方法や締め切りについては、学校の探究部の担当者に確認してください。
活動への参加:
探究部の活動に参加する際、自然観察や環境保全、フィールドワークなど、さまざまな活動があります。
先輩たちや先生から指導を受けながら、楽しく学びながら活動に参加しましょう。
探究部で素晴らしい経験を積んで、世屋地区の生物多様性保全に貢献できることを願っています！
